Asimilación
y acomodación
Esto
es un proceso en al cual los niños necesitan cierta atención. Esta información fue
extraída del siguiente libro electrónico en el cual puedes consultar nuevamente
información para checar algunos datos, aquí te presento un pequeño resumen de
la información que se encuentra en el libro
Desde
un punto biológico la ASIMILACIÓN es la integración de elementos exteriores a
estructuras en evolución ya acabadas de
un organismos, Piaget entiende que ninguna conducta implica un comienzo absoluto
parte siempre de estructuras ya construidas, es decir que la asimilación implica
generalizar el conocimiento previo a nuevas parcelas de la realidad. Si la asimilación
estuviera implicada en el desarrollo, no habría variaciones en las estructuras
mentes de niño, asimilar en necesario porque asegura la continuidad de las
estructuras y la integración de elementos nuevos a estas estructuras, pero
necesita una contrapartida que permita el cambio, la optimización de las
cualidades adaptativas de las estructuras intelectuales.
La
ACOMODACIÓN es el proceso complementario, que se entiendo como la modificación que
en mayor o menor grado se produce en las estructuras de conocimiento cuando las
utilizamos se produce en las estructuras de conocimientos cuando las utilizamos
para dar sentido a nuevos objetivos y ámbitos de la realidad.
La adaptación
cognitiva consiste en un equilibrio entre ambos aspectos, no hay asimilación sin
acomodación y no hay acomodación sin asimilación.
Desde que
nacemos estamos inmersos a cambios que desconocemos y que como seres humanos
buscamos respuesta a grandes cosas o cambios a los que nos enfrentamos o
simplemente tenemos información nueva cada día por lo que nuestro cerebro busca
asimilarlas y acomodarlas para lograr un equilibrio de información.
Para
comprender mejor que se quiere decir miremos los conceptos por separado esto es
según los términos de Piaget
Asimilación: Moldea
la información nueva para que encaje en sus esquemas actuales. Es un proceso
pasivo que requiere modificar o transformar información nueva para incorporarla
a la ya existente. Cuando ya se acomoda con la existente se forma un estado de
equilibrio.
Cuando
esta no logra encajar habrá que cambiar la forma de pensar o hacer algo para
adaptarla.
Acomodación: Se
le llama así al proceso de modificar esquemas. Esta se da cuando la información
discrepa un poco con los esquemas. De acuerdo con Piaget los procesos de
asimilación y acomodación están estrechamente correlacionados y explican los
cambios del conocimiento a lo largo de la vida.
en la
siguiente pagina web que te coloco aquí puede ayudarte en otras cuestiones.
para ayudarte
a entender mas este principio te muestro el siguiente ejemplo: "si un niño
llega a ver un burro, teniendo conocimiento previo de un caballo, asimilara al
burro como un caballo, ya que se le aclare que un caballo y un burro son
diferentes la mente del niño acomodara la información para posteriormente
poderlas diferenciar"
en la
pagina anterior encontraras otro ejemplo que te ayudara a comprender y entender
mejor.
como
punto final te dejo el enlace de este vídeo en el cual encontraras en
voz de maestros el principio de asimilación y acomodación:
http://www.youtube.com/watch?v=a06V_v3HEfY
en esta pagina encontraras información sobre la ayuda que te puede brindar la fundación LOPNNA en el desarrollo de niños y adolescentes:
http://fundacioncaracas.gdc.gob.ve/content/site/module/pages/op/displaypage/page_id/76/format/html/
en la siguiente pagina encontraras la fundación planeta imaginario donde ayudan al desarrollo de los niños con autismo:
http://fundacioncaracas.gdc.gob.ve/content/site/module/pages/op/displaypage/page_id/76/format/html/
en esta pagina encontraras información sobre la ayuda que te puede brindar la fundación LOPNNA en el desarrollo de niños y adolescentes:
http://fundacioncaracas.gdc.gob.ve/content/site/module/pages/op/displaypage/page_id/76/format/html/
en la siguiente pagina encontraras la fundación planeta imaginario donde ayudan al desarrollo de los niños con autismo:
http://fundacioncaracas.gdc.gob.ve/content/site/module/pages/op/displaypage/page_id/76/format/html/
información
incorporada por:
Ramos
castro Yormin G.
Hola
ResponderEliminarEsta completo.
Argiii: revisando la información respecto a:
ResponderEliminar• 1. INFORMACIÓN DE ANTOLOGÍA
1.- Titulo de elemento a comentar: la importancia de la orientación y la asistencia del adulto
Desarrollo de idea: nos dice que es importante que el adulto-profesor enseñen y ayuden a los niños a desarrollar sus capacidades motrices y psicológicas, nos habla sobre las tareas que las madres de los infantes les pueden proporcionar lo que hace que las habilidades de ellos crezcan más y no sea difícil para los infantes desarrollar dichas habilidades que le ayudaran en su crecimiento y su vida, la orientación que el adulto le proporciona al niño es una de las principales cosas importantes que fundamentan el desarrollo del niño.
2.- Titulo de elemento a comentar: libro virtual
Desarrollo de idea: el libro nos habla sobre el desarrollo del niño en la primera infancia proporcionando los logros que el infante debe presentar en cada etapa así mismo nos da consejos o referencias sobre cómo ayudar en este proceso al niño.
3.- Titulo de elemento a comentar:
Desarrollo de idea:
• 2. VÍDEO
1.- Tema del vídeo: Desarrollo integral del niño de 0 a 7 años.
2.- Opinión: en el vídeo se muestran los procesos por los que se pasan durante esta edad, realizado como una investigación enfocado al desarrollo motriz, psicológico, de lenguaje, dándonos solo conceptos acerca de lo que son esos puntos mas no habla exactamente a lo que se refiere el tema.
Xochil:
ResponderEliminar• 1. INFORMACIÓN DE ANTOLOGÍA
1.- Titulo de elemento a comentar: El papel del habla privada
Desarrollo de idea: en este blog encontré la importancia que tiene el habla en los seres humanos ya que desde los primeros años de vida no solo descubrimos que el habla nos sirve para comunicarnos con los demás sino que también nos ayuda en el sistema de escritura, el hablar también ayuda a el control emocional propio de cada persona ayuda a la reflexión de todo el proceso de socialización por eso es importante el de ayudar al niño al desarrollo del lenguaje.
2.- Titulo de elemento a comentar: No hay link de libro
Desarrollo de idea:
3.- Titulo de elemento a comentar: no hay link de blogg o página especializada
Desarrollo de idea:
• 2. VIDEO
1.- Tema del video: la adquisición del lenguaje
2.- Opinión: en este video nos habla sobre las cosas normales y las que no son normales para adquirir el lenguaje, en ese caso lo normal son los llantos balbuceos etc. Y lo no normal es que sean tardíos o el brinco de alguna de las etapas consideradas en lo normal Ana Carbayal Psicopedagoga en atención temprana brindo estos detalles.
1.- Tema del video: ¿hablamos?
2.- Opinión: en el segundo video se dan ejemplos y consejos sobre la estimulación sobre el lenguaje en el niño por Patricia Biansi profesora de una escuela es quien habla sobre los periodos de los 3 a 4 años de factores que se pueden presentar así como consejos que le pueden ayudar al niño y a los padres para estimular el habla correcto, al igual que mencionan la alimentación como un punto influyente en este proceso.
Daniela:
ResponderEliminar• 1. INFORMACIÓN DE ANTOLOGÍA
1.- Titulo de elemento a comentar: La importancia de la orientación y de asistencia del adulto
Desarrollo de idea: en este blog se encontró información relacionada con la influencia que provoca en el niño la presencia de un adulto quien ayude y explique al niño que se hace ciertas actividades para que en un futuro pueda recordarle lo que le había enseñado anterior mente y posteriormente logre realizar esas actividades por sí solo.
2.- Titulo de elemento a comentar: no hay Página especializada
Desarrollo de idea:
3.- Titulo de elemento a comentar: no hay libro virtual ni de ningún otro
Desarrollo de idea:
• 2. VIDEO
1.- Tema del video: los diferentes estilos de aprendizaje
2.- Opinión: en este vídeo se encontró las diferentes maneras de aprender, que si bien sirve para conocerlos creo que no tiene mucha relación con el tema del que se trata el blogger, y todo nos habla sobre “que todos aprendemos diferente” pero que en ello influyen factores como la cultura y la estimulación que constituye un proceso activo y que las emociones forman una relación muy importante en este proceso.
revisa bien lo que escribes...cometes errores de reiteración xd
ResponderEliminarGracias me ayudo mucho con mi tarea de psicología =)
ResponderEliminartu letra es muy chica :@@@@ la deteste
ResponderEliminaropinion de Piaget sobre Asimilo + Acomodo + Adaptación= Asimilar
ResponderEliminaropinion de Piaget sobre Asimilo + Acomodo + Adaptación= Asimilar
ResponderEliminarPura riata nmms
ResponderEliminarCasinos Near Me - Mapyro
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